گروه آموزش زیست شناسی استان خراسان رضوی

_{مواردپیشنهادی قابل نقد و بررسی در کتب درسی}

_{الف- اهداف کتاب.}

_{ب- متن کتاب .}

_{پ- فعالیت ها و تمرین های کتاب.}

_{ت- اشکال ، تصاویر و نمودارهای کتاب .}

_{برخی از  معیارها یی که لازم است در یک نقد و بررسی لحاظ شود.}

_{1- انتخاب اهداف مناسب به لحاظ نیاز دانش آموزان .}

_{2- انتخاب اهداف مناسب به لحاظ ضرورت های زندگی اجتماعی ، دانش افرایی ، مهارت آموزی و ایجاد نگرش ها و گرایش های مناسب}

 _{در زمینه تحصیل و کسب موفقیت ها.}

_{3- انتخاب اهداف مناسب  با توجه به یافته های جدید علمی.}

_{4- هماهنگی بین اهداف کتاب .}

_{5- هماهنگی بین اهداف کلی و جزئی.}

_{6- هماهنگی بین اهداف و محتوای کتاب .}

_{7- توازن بین اهداف شناختی ، عاطفی و مهارتی.}

_{8- رعایت استاندارد های نگارشی.}

_{9- تنوع و جذابیت اهداف و محتوای کتاب.}

_{10- ترغیب مخاطبان به مشارکت در امر یاد گیری.}

_{11- تشویق دانش آموزان به بحث و گفتگو و کار و فعالیت گروهی.}

_{12- رعایت اصول تعلیم و تربیت دانش آموز محور و اصول یادگیری .}

_{13- فراهم نمودن امکان ارزشیابی.}

_{14- رعایت اصول نگارش و قواعد زبانی .}

_{15- بدیع و تازه بودن مطالب .}